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《马克思主义与当代中国实践1》教学大纲
2019-12-20 16:53  

《马克思主义与当代中国实践1》教学大纲

 

课程编号

060060

课程性质

公共基础课

适合层次

本科

先修课程

思想政治理论课

后继课程

学分

1

总学时

理论

2

实验

上机

课外

1

适用专业

全校各专业

大纲制定人

刘明辉

制定日期

2019.8.20

大纲审核人

黄永昌

审核日期

20198.8.30

一、课程的目的与任务

(一)教学目的

理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容。加强思想政治理论课实践教学,有利于大学生感受中国特色社会主义的生动实践,加深对中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解以及对党的路线方针政策的认识;有利于大学生认识国情,了解社会,感受民生,增强热爱祖国,热爱社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;有利于大学生在生产劳动中拓展能力,增长才干,奉献社会,锻炼毅力、培养品格,走正确的成长之路。 

(二)教学目标

教学目标1通过社会实践,完成思想政治理论课所学理论的具体感知,从而形成从理论到实践再到理论的认知过程;

教学目标2了解国史、国情,加深对党和国家方针政策的理解,重点了解党的十八大以来各项方针政策在基层的落实情况,在实践中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;

教学目标3具体从事某一项实践,在实践中感受“幸福是奋斗出来的”,“社会主义是干出来的”,“奋斗的青春最美丽”,促进学生形成正确的学世界观、人生观和价值观;

教学目标4与同学合作完成某一项实践,认识团队合作的作用和意义,培养良好的团队合作意识和协作精神;

教学目标5提升学生的综合素质(含思维能力、表达能力、PPT制作能力、沟通能力、演讲能力、写作能力、策划能力、组织能力、创新能力等)。

(三)实践教学目标对专业培养要求的支撑:

课程目标

支撑的毕业要求(一级指标)

支撑强度

124

毕业要求(8)具有人文素养、社会责任感和敬业奉献意识,能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范,履行相应的责任。

35

毕业要求(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力

二、实践内容与基本要求

(一)实践内容

学生寒假社会实践围绕“体验生活,认识社会,感受富强国家”主题展开,学生可任选下列一项或多项进行调研。 

1、定岗锻炼。到政府、企事业单位等基层一线开展实习活动,锻炼本领、感受生活。定岗锻炼可以优先考虑“我选湖北”计划。定岗锻炼要深入,要关注、体验岗位工作的全过程。

2、学工、学商、学农活动。利用假期短期打工、学做小本生意或深入乡村田间地头学做农活,了解创新型国家战略,习近平总书记关于支持民营经济发展的重要指示,乡村振兴战略等国家级战略、政策在相关行业的落实情况。在这里要特别注意,学生一定要带着我们所要的“了解”内容去学工、学农、学农,不允许只是简单地去打工、做生意、做农活。

3、关注民情民意,紧扣地方社会经济文化发展某一重点、热点问题深入调研。调研要突出问题意识,要在实践过程中思谋解决之道。

4、志愿服务。公益服务(福利院、养老院等)、大型赛会、应急救助、社区建设、环境保护等,以实际行动奉献社会。在志愿服务过程中,对志愿精神、社会主义核心价值观有更多的认识。

5、“回访母校,宣传大学”宣讲活动。利用寒假回高中母校汇报自己在大学的表现情况、积极主动地向母校介绍湖北汽车工业学院。提倡宣传的覆盖面要广,形式要多样。

6、人物采访。走进乡镇、企业、社区、机关、街道,采访受到社会关注的人物。采访对象可以是道德模范,劳动模范,改革先锋人物,各行各业的突出人才或带有社会话题性的人物。人物采访要突出主题性,以主题为抓手,形成系列报道。。

7、发现之旅。深入乡村、企业、社区、机关、街道等,发现“最美”之人和“感动”之事。发现之旅要求主题性,如十堰市改革开放四十年的感人故事;十堰市建市70年的感人故事.......通过主题性故事或主题性人物,体现宏大的历史,引发某方面的思考。

8、信仰之旅。踏访鄂西北三线建设文化遗址,采访三线建设亲历者,了解三线建设的辉煌历程。踏访鄂西北红色文化遗产,采访各个时期的英雄模范人物。在这个过程中感受信仰的力量,筑牢信仰之际。

9、宣讲之旅。深入乡村、企业、社区、机关、街道、学校等宣讲党的十九届四中全会精神,尤其要讲清楚讲透彻中国国家制度和国家治理的显著优势。

10、其他活动。学雷锋活动、植树活动、科普活动、普法活动、传承文明、纠风行动等。

(二)基本要求

1、综合运用思想政治理论课所学到的知识,通过社会实践加深对党的路线、方针和政策的理解,从而坚定“四个自信”。

2、通过对我国改革开放和经济建设的实际情况和发展现状的调查,深入社会、了解国情、体验社情。

3、通过生产实践、社会调研、学工学商学农等活动,了解政府部门、企事业单位等对大学生素质、思想品德及行为规范的基本要求,熟悉工作岗位,培养职业素养,增加工作经验,增长才干,锻炼能力,开拓视野,为以后的工作打下扎实基础。

4、通过社会服务等活动,积累对社会认知的阅历和增进对社会工作的理解。

5、在社会实践中增进与人民群众的感情,增强遵纪守法意识,锻炼在社会交往中的综合能力。

6、学生实践期间每日须app考勤签到(不少于7次),每日提交一篇“日志”,字数不少于200字,并附当日实践照片。

7、学生需严格按照模板撰写社会实践报告,字数不少于3000字(模板见附件),社会实践报告应包括实践的目的、实践过程、实践中发现的问题及问题的解决方案、实践感悟与收获等板块。同时,制作PPT参与学院组织的答辩。

8、学生须在“校友邦”上传实践的相关证明材料(如单位证明等)以及相关新闻报道。

9、本社会实践不能以专业实习实训代替。

10、社会实践报告严禁抄袭网络或他人(以团队形式实践,允许出现部分内容重复)。以团队形式实践的必须分工明确。

 

 

三、实践地点、形式与实践

(一)按照“就近、就便”原则实施社会实践。 

(二)实践形式采取分散与团队相结合的形式。

(三)大一寒假开展,时间不少于7天。

四、实践组织与分工

《马克思主义与当代中国1》寒假社会实践由马克思主义学院、教务处、学工部以及各二级学院共同组织实施。 

(一)马克思主义学院工作职责:

1、负责在思政课中布置实践任务,提出实践要求;

2、负责实践指导任务的安排;

3、负责完成实践计划的审核、“日志”的批阅、实践过程的答疑、实践报告的批阅、实习评价的鉴定和成绩登录;

4.与教务处、学工部共同组织寒假社会实践优秀案例的评比。

(二)教务处工作职责:

1、负责寒假社会实践各部门工作的协调;

2、负责组织二级学院副书记、团委书记、辅导员、班主任、马克思主义学院教师、其他学院热心寒假社会实践的老师的“校友邦”软件使用培训。

(三)学工部工作职责:

1、负责副书记、团委书记、辅导员、班主任等学生工作教师参与寒假社会实践的各项协调工作。

22.具体负责优秀社会实践的表彰活动。

(四)二级学院工作职责:

1、负责本院学生的实习动员、实习要求宣讲和本院教师和学生的“校友邦”软件使用培训;

2、负责学生社会实践过程的安全和纪律教育并监控;

3、负责组织实践答辩;(答辩成绩必须于315号之前交马克思主义学院)

4、负责指导学生PPT制作和答辩技巧;

5、负责评选本学院的优秀实践案例评选并向学校推荐。

五、学生实践的基本程序。

(一)确定实践主题。

学生可以根据“实施方案”所提供的八项“实践内容”,结合自己的专业、兴趣、条件进行选择。在确定具体主题时,应该具有政治性(以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导)、时政性(新时代治党治国治军、内政外交国防的内容)可行性(主题可以宏观,切入点要具体实际)。 

实践主题确定后,学生要拟定实践提纲,设想实践内容,预设实践目标,对比实践条件,确保实际的可操作性。

(二)实践实施。

主要是根据选定的主题和实践提纲,进行实践。实践过程要真看、真学、真想,切忌形式主义与事务主义。实践过程要有问题导向和价值导向,要聚焦问题、思谋对策,让实践带有创新性。

(三)撰写调查报告

根据自己的实践过程和过程中搜集到的资料,以及自己的所思、所想完成实践报告。撰写社会实践报告一定要对照自己所拟定的实践提纲,重点表述完成过程与自己的感受。撰写调查报告力求内容真实、主题突出、思想积极向上。

(四)答辩

答辩以PPT的形式展示寒假社会实践,PPT要包括实践的地点、时间、主要过程、主要收获等内容(PPT同时上传到“校友邦”平台)。

 

六、实践考核方式及成绩评定标准

(一)成绩构成。寒假社会实践的成绩由三部分组织,“日志”占20%,答辩占40%,社会实践报告占40%。“日志”、答辩、社会实践报告均已百分制的形式给定成绩。

(二)成绩评定。“日志”成绩:学生在实践过程中每日提交一篇“日志”,概述每日的主要工作,主要感受,字数不少于200字,批阅教师根据“日志”的篇数与质量给予成绩。(占比20%

“答辩”成绩:PPT结构比较完整,包括了实践时间、地点、过程、收获等主要的板块。PPT的文字简练、内容丰富、积极健康,能够展示当代青年建功新时代的精神风貌。PPT的制作精美,答辩时逻辑清晰、表达清楚、语态自然。以团队形式进行寒假社会实践的以团队的形式参与答辩,时间不超过5分钟。个人参加社会实践的以个人形式参与答辩,时间不超过3分钟。(占比40%

“社会实践报告”成绩:报告严格按照模板填写,字数不少于3000字;内容丰富,结构分明、详略得当、重点突出;内容无漏项。报告有一定的社会影响力(媒体宣传),能够准备反映新时代中国政治经济文化社会生态的新面貌,能够体现青年人通过社会实践在理想信念、锻炼本领、矢志奋斗、勇于创新、锤炼品质等方面的自我要求和自我升华,感想、收获真实、具体。(占比40%分)

(三)寒假社会实践有下列情形之一,原则上均为不及格:

1.未按规定时间上交社会实践报告;(“校友邦”社会实践报告的提交截止日期是310号,答辩成绩的提交截止时间是315号)

2.报告内容明显属虚构,或空洞无物,或存在严重观点错误;

3.报告存在严重抄袭行为;

4.用专业实习报告应付或将报告写成实践流水账;

5.实践报告未按模板中各项要求填写,并存在严重漏项。

(四)教学目标达成度评价表:

序号

达成途径

对应毕业要求及分值

合计分值

理想分值

权重

毕业要求7

毕业要求8

毕业要求9

指标点1

指标点2

指标点3

指标点1

指标点2

指标点3

指标点1

指标点2

指标点3

1

实践表现

30

40

30

100

80

20%

2

实践答辩

20

20

60

100

80

40%

3

实践报告

20

10

70

100

40%

4

合计

100

80

100%

七、实践纪律与安全要求

(一)实践安全

1、学生进行社会实践前须将去向告知家长,并定期和家长保持联络。

2必须制定详细、周密、安全的计划,严肃纪律,严格管理,强调组织纪律性,加强安全防范意识、自我防范和保护意识,外出乘车、坐船、住店等要尤其要注意人身安全和财物安全,严禁游泳,不得到险要地带游玩,严禁在自然灾害(例如地震等)易发地、各种疾病感染高发区、小煤矿(窑)及其它危险场所从事社会实践活动。

3、所有外出实践调研的学生务必购买短期意外伤害险(购买方法请咨询保险公司,建议以班为单位购买),凡未购保险外出调研者,后果自负

4、社会实践活动乘坐正规的客运单位车辆,使用由专门线路驾驶员驾驶的专用车辆。

5、注意医疗保健和卫生防病工作,确保饮食安全,不喝生水,不在小摊小贩处购买食品或就餐;准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤、中暑、传染性疾病等情况发生,注意带足衣物。

6、注意防骗,尤其注意有人利用传销、招工就业等进行行骗。

7、发生突发情况要及时向学校和家长报告

(二)实践纪律

1、社会实践活动必须遵守国家法律、校纪校规、交通规则和社会公德,不得有酗酒、寻衅闹事、打架斗殴、聚众赌博、上网游戏、小偷小摸等行为,违反纪律者视情节轻重给以纪律处分,直至停止其实践环节。

2、尊重民族地区的风俗习惯,衣着得体,注意礼貌,尊重他人,尊重地方习俗,树立环保意识。与人产生矛盾时,应保持冷静,不可闹情绪,影响大局;不允许做有损大学生和学校名誉的事,以良好的形象展示当代大学生的风采。

八、宣传表彰

各学院加强在实习过程中的对寒假社会实践活动宣传,并鼓励学生通过正规渠道进行宣传。

实践结束后,各学院按参加寒假社会实践学生人数的3%向学校推荐优秀案例,学校组织评选出60项优秀案例进行宣传表彰(一等奖5项,二等奖10项,三等奖15,优秀奖30项)。

九、建议使用教材及参考书目

1、教材:无

2、参考书目

1)《毛泽东选集》1234.人民出版社,1991.

2)《毛泽东文集》1-8.人民出版社,1993起陆续出版.

3)《马克思恩格思选集》1-4. 人民出版社,1995.

4)《列宁选集》1-4 .人民出版社, 1995

5)《邓小平文选》123.人民出版社,1989年起陆续出版.

6)《江泽民文选》123.2006.

7)《中国共产党第十八次全国代表大会报告》.2012

8)《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》.2013

9)《习近平谈治国理政》.2014

10)《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》.2014

11)《胡锦涛文选》123.人民出版社,20169月第一版。

12)《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版),学习出版社,20164月第一版。

13)《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》,人民出版社,20163

14)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习出版社,20185

15)《党的十九届四中全会<决定>学习辅导百问》,学习出版社,201911

 

 

马克思主义学院                                                      2019830 

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